Спектакль, который у нас сложился (или будет складываться у Вас на глазах), - и для взрослых, и для детей. Впрочем, где граница между детьми и взрослыми?
А между "нормотипичными" людьми и людьми "с расстройством аутистического спектра"? И кто тут расстраивается - одни или другие? И где, например, границы нормы?
На виниловой пластинке советской версии знаменитой английской сказки для детей, которую так любят взрослые, есть фраза: "Если идти над землёй вместе с солнышком, то как определить, где кончается ВТОРНИК и начинается СРЕДА?" Если задуматься о вторнике - то так ли важно поВТОРять чужие правильности. А если о СРЕДЕ - то как она формируется, ради кого, кем? И кого отталкивает, а кого превозносит? Когда отличие превращает в изгоя, а когда - в кумира?
Об этом мы размышляли. Не всегда словами, часто линиями и звуками, цветами и жестами. Мы освоили новые для нас приëмы в искусстве (не пытаясь ВТОРить, но создавая свою СРЕДУ со своими правилами). Мы нашли отклик в историях самых разных народов.
Мы не нашли ответов. Потому что ответы будут возникать, когда в зале появится зритель. Или не будет ответов, а будет ещё больше вопросов...
А так даже лучше.
#рас_сказки
https://dom-archi-n.timepad.ru/event/2402962/
https://dom-archi-n.timepad.ru/event/2402971/
https://dom-archi-n.timepad.ru/event/2402976/
UPD: Спектакль мы сыграем шесть раз, места закончились моментально. Может быть, случится чудо, и мы будем играть ещё. Но это от меня никак не зависит.
